近日，第四期江蘇省職業(yè)教育教學(xué)改革研究課題立項(xiàng)名單在江蘇省教育廳職教網(wǎng)公示，我校5項(xiàng)課題成功立項(xiàng)，具體名單是：王猛、劉維儉共同主持的《基于PDCA二級閉環(huán)控制的五年制高職校教學(xué)診斷與改進(jìn)機(jī)制的研究與實(shí)踐》（重點(diǎn)資助）；單艷芬、楊歡共同主持的《基于產(chǎn)教融合“一體三翼四化”五年制高職現(xiàn)代化專業(yè)群建設(shè)模式的實(shí)踐研究——以機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)群建設(shè)為例》（重點(diǎn)自籌）；楊昕、鄧云赟共同主持的《高職電子商務(wù)專業(yè)“雙元融合、項(xiàng)目浸入”校企合作課程建設(shè)研究》（重點(diǎn)自籌）；郭占濤主持的《物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)背景下的智慧物流仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)的開發(fā)及其應(yīng)用研究》（重點(diǎn)自籌）；包云、高曙共同主持的《五年制高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)模式的實(shí)踐研究》（一般立項(xiàng)）。
  江蘇省職業(yè)教育教學(xué)改革研究課題是由江蘇省教育科學(xué)研究院組織立項(xiàng)的省級教改研究課題項(xiàng)目，是加大職業(yè)教育教學(xué)改革力度，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措。學(xué)校將繼續(xù)秉承“科研立校”、“科研興校”、“科研興教”發(fā)展之路，以省級教改研究課題為契機(jī)，圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)和教書育人要求，深入研究和解決教育教學(xué)改革與人才培養(yǎng)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，不斷提高研究水平，發(fā)揮研究成果的推廣應(yīng)用價(jià)值和改革促進(jìn)作用，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階發(fā)揮引領(lǐng)作用。