我們第一次從上課到值周，體驗勞動的生活。
  我們都曾擔心過會因自己的小失誤而減少了老師對我們的好感度，可經(jīng)過長達五天的值周來看，我們并沒有讓自己的擔心成真，反而受到了些許老師的表揚。于是，表揚化為行動的動力，使我們不斷在進步的道路上越走越遠。
  對于值周，我們都覺得沒有上課來的充實，也許習慣了老師的諄諄教誨，習慣了時間被安排的井井有條，可當我們沒有這些條條框框，而可以任意施展自己時，卻又覺得迷失了自己，沒有了要去奮斗的方向，也沒有了心中所期盼可以實現(xiàn)的那個簡單的事物。一切變得很簡單，只是每天重復干著一樣的勞務(wù)，可每天都干的一樣好卻是不易的，時間久了，難免會有懈怠，難免很難保持第一天的興奮勁，所以，我們在值周時也感悟到了生活的艱辛，任何一件小事都有它存在的意義，把一件小事干到極致，就是爐火純青。
  在這次的值周中，也認識了許多新老師，也去到了曾經(jīng)只聽說過卻沒有去過的地方，那些神秘感通通都在這次的值周中被打破了。我們學會了團結(jié)協(xié)作，懂得了如何合理地溝通，更是收獲了在課本中遠遠學不到的知識。有時候看著在外面玩耍的同學們，甚是羨慕，可我們也有要盡的責任，能力越大，責任越大。我們干的每一件事都是有意義的，也都是值得讓我們驕傲的。 人不“彪悍”枉少年。