什么事責任？在我看來就是一種內心追求驅使行動去完成某個特定事物。比如：你作為組長，收齊作業(yè)并及時報備就是一種責任；你作為老師，教書育人就是一種責任。所以，責任人人都有，也從來不缺。
  地球環(huán)境的保護是我們大家的責任。但真正履行的責任又有多少？如果人人盡責，地球環(huán)境就不會如現在這般惡劣了。
  不扯遠，我們說說校園，校園日常機械化管理是各部門的責任；治安是全體保安的責任；而對于我，一個學生的責任，莫不過就是學習了。我自認為自己是不缺責任心的。當每每老師或班干部布置作業(yè)，我會盡力去完成，從不食言或拖拉，不然內心不踏實，甚至會有一種愧疚感，覺得自己又做砸了一件事，容易自我否認自己的能力或是擔當。
  一個學者曾經說：“一種心理焦慮，一種會為某事而焦急并努力去完成的，這就是責任的養(yǎng)成。”
  不是所有的學生都愛寫作業(yè)，但我們依舊會去完成，因為我們知道這是屬于我們的作為學生的一種責任，是我們必須要去履行的，也是對自己負責的一種行為體現。
  例如我們班的各科的課代表，每次上課之前她們都會不辭辛苦的去拿上課必需品，有時候甚至中午去拿，我們換位思考一下，他們不想多睡一會兒嗎？答案是不，他們也是平常人，只是因為在這個班級的不同學生班干部職責，是他們要去履行和完成的，久而久之，也就成了一種習慣，責任心的培養(yǎng)在他們這里被淋漓盡致的體現出來了。
  每個人不論是身處校園，或者是將來的立足社會或是家庭，多多少少你都會深感壓力，而這些壓力的來源是你身處不同環(huán)境所擔任的不同角色所施加給你的，讓你為了生計或是其他而不得不去奮力完成的，這就是責任，屬于你肩上的一種責任。
  讓我們立足班級，從現在做起，為班級付出屬于自己的一份力量，多承擔一點責任也是一種歷練，也就是因為你我渴望的這點責任讓班級日益優(yōu)秀，班風日益變好，五星永駐我班！