周二，我們利用下午三四節(jié)課觀看了一部印度大學(xué)教育喜劇片——《三傻大鬧寶萊塢》，起初看時(shí)我以為它就是一部很普通，在人們無(wú)聊時(shí)看的喜劇，但看到后面，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。主人公蘭徹是一個(gè)充滿智慧的人，他遵從內(nèi)心，有正確的三觀，自己的思想和主見(jiàn)，當(dāng)朋友遇到困難時(shí)幫助并引領(lǐng)他們走上正途。不過(guò)令我印象最深刻的是，影片中奧米為了“成功”吃各種藥和他的一段演講，導(dǎo)演利用幽默詼諧的表現(xiàn)形式，讓我們?cè)诒�笑中思考如今社�?huì)中，存在的填鴨式教育是否對(duì)學(xué)生真正有用。每個(gè)人都想獲得成功，可是我們?cè)撊绾翁ど铣晒χ�路這又是另外一種問(wèn)題。
  現(xiàn)在很多人都在問(wèn)活著有什么意義，但我認(rèn)為活著它本身就是意義，就像學(xué)習(xí)，也許人們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上真正的是為了學(xué)而學(xué)，將知識(shí)不假思索的灌輸腦中，但請(qǐng)不要忘了，沒(méi)有思考的學(xué)習(xí)怎么能叫學(xué)習(xí)呢!
  生活本身就有壓力，你不逆風(fēng)翻盤，怎么向陽(yáng)而生？心很脆弱，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)記得哄它，朋友，記著：All is well!