臨近實習，有許多的選擇在等著我們。不同的選擇，會帶來不一樣的人生，所以在做選擇前，要三思而后行。當然，我們的選擇計劃也會因為環(huán)境的變化，而不得不做出改變。比如這次疫情的爆發(fā)，讓很多原本假期有打工兼職計劃的同學不得不宅在家中。此時，我們不能氣餒，而是要學會去適應、去變通，畢竟“物競天擇、適者生存”。而我們所在的學校，為了提升我們的適應力和競爭力，為了讓我們的人生絢麗多姿，正通過各種途徑培養(yǎng)著我們。
  每周一下午的班團活動，培養(yǎng)了我們的道德品質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)；每日放學前的德育一刻鐘，我們通過認真反思總結(jié)自己一天的行為，促使自己查漏補缺、取長補短、不斷進步；每周的自習課，在班主任的引導下，我們開展閱讀和練字活動，在自我教育手冊上或撰寫閱讀隨筆或記錄成長點滴。班主任細心批閱，給我們每個人留了言，這樣的互動使師生的心慢慢靠近，這樣的積累使我們的閱讀寫作能力慢慢提升，豐富了知識、拓寬了眼界。
  除了思想和行為習慣的塑造培養(yǎng)，學校還非常重視技能訓練。專業(yè)課、實訓課、各類比賽、各級考證……使我們收獲頗豐：公共英語等級證書、計算機等級證書、普通話等級證書、各類專業(yè)技能資格證書、技能大賽獲獎證書，等等。收獲的不僅是證書，更是成果，是自信、是實力、是希望和未來。
  我們每個人都應該緊緊抓住學校提供的良好環(huán)境和平臺，根據(jù)我們最初定下的目標，一步步向前奔行。青春無悔，不負韶華！為即將結(jié)束的在校學習生活，畫上一個圓滿的句號。