對口高考結束，1704班同學迎來了為期三周的實訓，其中CAD的繪制是實訓過程中十分重要的一部分。
  同學們對于CAD繪制并不陌生，上學期已經有過初步的學習，對于大致的操作過程都有所了解。本周的實訓，同學們利用CAD軟件繪制了更為復雜的三視圖以及零件一比一抄寫。最開始，對于邊與邊圓弧的連接，各位同學都大有疑惑，嘗試過多種方法都不能成功，即便能夠成功繪制出圓角，也是大費周章,需要仔細計算輔助線長度、圓角的半徑長度，還需要精確修剪多余輔助線條，最后用粗實線填補，耗時耗力。但在最后，經過指導老師吳蓬興的指導，同學們已經能夠通過工具欄中的圓角工具精確且方便地繪制出圓角了。
  我班也于本周進行了CAD繪制的考核，共有四道大題，包含了三視圖繪制、第三視圖的補全、缺漏線條的補足還有圖幅的繪制與標注。看似簡單的圖，實則每一條線、每一處標注都需要同學們仔細研究，不能出一絲一毫的錯誤。
  本周的實訓任務已全部完成，指導老師吳老師對我班同學作出評價：“同學們考核分數都很不錯，繼續(xù)加油！”