為進一步加強學校班主任隊伍建設(shè)，提升班主任專業(yè)水平和職業(yè)素養(yǎng)，學校于8月24-25日在江蘇太湖灣教育大營地開展了為期兩天的培訓。本次培訓主要有專家講座、代表發(fā)言、系部研討、交流匯報等。全體班主任和學管干部120余人參加本次活動，戴衛(wèi)銀處長主持會議，王巍平書記和岳鳳岐副校長親臨現(xiàn)場指導工作，王巍平書記作開班講話�，F(xiàn)場對年度主題班團活動獲獎班級進行了表彰。

專家引領(lǐng)明方向

　　第十屆浙江省政府督學、中華職教社專家委員會委員、中國管理科學院研究員、浙江省卓越教師研究院研究員、全國職業(yè)院校學生工作聯(lián)合會特聘專家翁孝川老師，為大家作精彩報告《構(gòu)建新時代組織，發(fā)展的動力系統(tǒng) 》，從引領(lǐng)力、宣傳力、活動力、執(zhí)行力、學習力、內(nèi)驅(qū)力幾方面指導大家如何構(gòu)建新時代組織發(fā)展動力系統(tǒng)。翁老師解讀精準、案例豐富、風趣幽默，引發(fā)在場老師強烈共鳴。在笑聲和掌聲中，教師們開闊了視野，更新了觀念。

名師分享傳經(jīng)驗

  經(jīng)管系謝嬌麗老師從班級文化、班級常規(guī)、專業(yè)建設(shè)、班級活動、師生關(guān)系、家校共育等六個方面分享如何做智慧班主任，營造和諧生態(tài)班集體；信息系劉逸云老師的經(jīng)驗則是明確制度、制定目標、分層管理、樹立風氣、提升素質(zhì)等方面多管齊下，構(gòu)建生態(tài)型班級；藝術(shù)系查俊晶老師介紹了她如何通過坦誠相待、理解傾聽、分享故事、傳遞能量，培養(yǎng)同理心的理念來建設(shè)優(yōu)秀班集體；機電工程系周涵老師用風趣幽默的語言、生動真實的案例給大家展現(xiàn)了她用目察、耳聞、心感打造成理想中的“班級生態(tài)圈”的故事；交通工程系胡瑞海老師從班級常規(guī)管理思路說起，詳細交流他構(gòu)建班級秩序、優(yōu)化班級生態(tài)圈的有效舉措；本科部劉菡老師認真做好常規(guī)執(zhí)行、班干部培養(yǎng)、走訪家庭、生命教育、利用時間等小事，以此來做好班級生態(tài)的定位、維護、優(yōu)化、影響。每位代表發(fā)言后，系部德育領(lǐng)導都進行了精彩點評。

研討交流促提升

  研學活動期間，由各系部德育負責人主持，以系部為單位召開了班主任工作專題討論會，全體人員圍繞“注重專業(yè)化成長、優(yōu)化班級生態(tài)圈”主題作交流討論。班主任們各抒己見，介紹經(jīng)驗做法，緊密結(jié)合工作實際，對存在的共性問題進行探討，尋求解決方法，在交流中傳“真經(jīng)”，在總結(jié)中促提升。各系部德育負責人作匯報交流，他們充分肯定了班主任老師富有成效的工作，也對全系班主任提出了更高目標和要求。

　　副校長岳鳳歧提綱挈領(lǐng)的總結(jié)發(fā)言更是讓大家深受啟迪，他號召全體班主任以愛心撫慰學生心靈，以耐心期待學生進步，用自己的奉獻精神，成就學生、完善自己，享受從教的幸福和快樂。

　　班主任是學校管理工作中最基本的管理者，班主任工作的好壞直接關(guān)系到學校教學工作的成敗。提高班主任素質(zhì)和班主任工作質(zhì)量，是學生工作的重點，本次培訓強化了班主任的管理意識，為更好地推進學生教育管理工作打下了良好基礎(chǔ)。