第二周的班會(huì)上，我班柏悅悅同學(xué)分享了她的暑假生活：社會(huì)實(shí)踐、練習(xí)繪畫(huà)，照顧家人、練習(xí)生活技能等等。豐富的暑假生活技能讓我意識(shí)到我對(duì)暑假的時(shí)間安排不當(dāng)，在感嘆柏悅悅同學(xué)暑假繪畫(huà)技術(shù)大有進(jìn)步的同時(shí)，竟會(huì)有點(diǎn)心虛。在我荒廢的那些時(shí)間里，有人仍在奔跑，將我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，努力奮斗追趕夢(mèng)想。
  而我的夢(mèng)想，還好似霧里看花，有了一張美好的藍(lán)圖，卻遲遲不肯行動(dòng)，沉浸在幻想中。在班會(huì)中，我更學(xué)到了不要三分鐘熱度。我會(huì)因?yàn)橐曨l和圖畫(huà)一下子熱血上頭，想要努力拼搏一把�？蔁嵫�沸騰也就那么一會(huì)，一盆現(xiàn)實(shí)的冷水一下子就會(huì)將這點(diǎn)熱度澆熄，提筆繪畫(huà)時(shí)力不從心，腦海中的景象難以聚現(xiàn)�？沼邢敕�，而無(wú)能力，是我的可悲。
  但轉(zhuǎn)念一想，柏悅悅同學(xué)是從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)繪畫(huà)，是她長(zhǎng)期的堅(jiān)持、總結(jié)和練習(xí)才達(dá)到如今的高度，而僅僅才學(xué)一年多的我，卻在羨慕別人長(zhǎng)期練習(xí)的結(jié)果，像個(gè)井底之蛙。
  但雖為井底之蛙，也知曉晴空之藍(lán)。至今仍在向往那片藍(lán)天的我，會(huì)讓天空的澄澈與高遠(yuǎn)印刻在心底，成為堅(jiān)定的信念，讓熱愛(ài)與向往難被消磨。誠(chéng)然，現(xiàn)在的我還是能力不足，但我努力學(xué)習(xí)，保持學(xué)者的謙遜，長(zhǎng)期練習(xí)，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，徜徉于我向往的藍(lán)色之中。