9月30日，根據(jù)省教科院關于按專業(yè)類開發(fā)“中職專業(yè)指導性人才培養(yǎng)方案”有關要求，以及9月28日研討首批開發(fā)12個專業(yè)大類課程指導方案視頻會議的指示精神，由我校牽頭的江蘇省中等職業(yè)教育機電類課程指導方案開發(fā)工作正式啟動。來自太倉中專校、溧陽中專校、武進中專校、靖江中專校、江蘇安全技術職業(yè)學院等5個學校的專業(yè)負責人和骨干教師與會。會議還邀請了省課程指導方案開發(fā)專項負責人、常州旅游商貿(mào)高職校劉振華主任作指導。副校長周一平，機電工程系主任楊歡，教學科長何乙琦，專業(yè)帶頭人余萍、熊家慧老師參會，會議由楊歡主持。
  劉振華首先對指導方案進行解讀，分別從“工作流程”“體例結構”“調(diào)研要求”以及“開發(fā)重點”等多個層面進行細致講解，分析了此次開發(fā)任務的重要背景和深遠意義，就專業(yè)大類課程指導方案滿足學生多樣化發(fā)展和終身學習需求，立足中高職銜接、充分吸取行業(yè)企業(yè)意見等提出中肯意見和建議。
  周一平高度重視此次省課程指導方案開發(fā)工作，他提出，開發(fā)團隊要認真學習，梳理好課程指導方案和人才培養(yǎng)方案的上下位關系，研讀《國民經(jīng)濟行業(yè)分類》《職業(yè)分類大典》以及《國家職業(yè)標準》等重要專業(yè)文件，加強專業(yè)調(diào)研，體現(xiàn)機電類課程指導方案在全省中職校應用的科學性，要高質量完成課程指導方案以及各專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定工作。
  楊歡結合每所參與學校的專業(yè)優(yōu)勢和特色，進行了合理分工，并進一步明確了開發(fā)時間和節(jié)點，并組織開發(fā)團隊就“職業(yè)面向”“培養(yǎng)規(guī)格”“課程結構和內(nèi)容”等系列問題進行了充分交流和研討。
  此次會議，讓大家深刻意識到高質量課程指導方案以及人才培養(yǎng)方案開發(fā)的重要性及深遠意義，這不僅需要依托充分的調(diào)研，而且更需要有先進的教學思想以及體現(xiàn)改革創(chuàng)新的精神，要做到建用結合，保證指導方案得到有效實施，真正發(fā)揮標準在職業(yè)教育質量提升中的基礎性和關鍵性作用。