作為四年級學(xué)生，本次期中考試，我們只考了兩門課程，但也能分析出這兩個(gè)月來在學(xué)習(xí)上下的功夫。
  考的好與不好都已成過去式，自己心里多多少少也有數(shù)了，交流的并不僅僅是那兩個(gè)分?jǐn)?shù)，這分?jǐn)?shù)背后影射出的才是我們該要好好考慮的。都說高年級懶散，實(shí)際也是有點(diǎn)的吧，漸漸失去了激情，似乎學(xué)習(xí)已經(jīng)不是第一位了，該值得深思的是就業(yè)問題。仔細(xì)想想，如今所學(xué)的專業(yè)算是我們的一技之長，倘若連這個(gè)都不好好學(xué)習(xí)，往后還指望能開發(fā)出什么新技能呢？在校時(shí)間是很短暫的，學(xué)習(xí)的內(nèi)容是很重要的，老師講的課程是要聽的，總不能隨著年紀(jì)的增長、知識反而逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)吧？
  考試的真正目的大多在于反省并且為此付諸行動，未來說長也短，在有限的時(shí)間里吸收更多的知識對于我們來說才是效率。希望大家能擺正如今的位置，做出正確的選擇，付出力所能及的行動。
  下一個(gè)驗(yàn)收成果的時(shí)間離得不遠(yuǎn)了，有效果就證明你做出了改變。