為提高同學(xué)們寫(xiě)周志的熱情,同時(shí)也磨練專(zhuān)業(yè)技能、提升專(zhuān)業(yè)能力,藝術(shù)設(shè)計(jì)系1941班班主任查俊晶老師提議全班同學(xué)在自我教育手冊(cè)上進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,用一些精美的插畫(huà)、花邊等對(duì)頁(yè)面進(jìn)行裝飾,與所寫(xiě)文字融為一體,使整本手冊(cè)達(dá)到令人賞心悅目、回味無(wú)窮的效果。
一學(xué)期實(shí)行下來(lái),全班的自我教育手冊(cè)果然與眾不同、各具特色。查俊晶利用班會(huì)課向大家展示了一些優(yōu)秀作品:有用彩鉛繪畫(huà)出自己喜歡的動(dòng)漫人物,多變的顏色讓角色栩栩如生;有運(yùn)用手抄報(bào)格式,用華麗的花紋裝飾文字,精美的設(shè)計(jì)讓白紙黑字生動(dòng)起來(lái)……
德育與專(zhuān)業(yè)相結(jié)合,同學(xué)們邊反思總結(jié),邊把自己的心情想法融入配畫(huà)中,這使自我教育手冊(cè)的意義得到了更好的體現(xiàn)。