您的位置 藝術(shù)設(shè)計(jì)系開展“3.20心理健康教育周”班級團(tuán)輔活動
[來源：藝術(shù)設(shè)計(jì)系 | 作者(文/圖)：謝麗琴 | 日期：2021年3月22日 | 瀏覽4563 次]
春天，有春光，有春雨，有春風(fēng)十里，還有“三月二十咱愛你”。
今年是江蘇省大學(xué)生“3.20心理健康教育周”活動第十個(gè)年頭，藝術(shù)設(shè)計(jì)系緊緊圍繞我�！芭筝呅睦斫】祷ブ敝黝}開展了系列活動，馬學(xué)果老師面向班委輔導(dǎo)后，又根據(jù)系部要求，認(rèn)真設(shè)計(jì)了班級團(tuán)輔活動方案，管仲華書記結(jié)合這份方案于3月15日對班長、心理委員進(jìn)行具體的指導(dǎo)，為團(tuán)輔活動順利開展、達(dá)到效果奠定基礎(chǔ)。
從3月20日起，各班全面開展“悅納自己，欣賞他人”班級團(tuán)輔活動，幾個(gè)游戲互動環(huán)節(jié)的內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣，同學(xué)們在游戲互動中更加了解自己，了解他人�！皩と藛⑹隆杯h(huán)節(jié)讓每個(gè)人都意識到自己是獨(dú)特的，要接納獨(dú)一無二的自己；“自我尋寶”是挖掘自己的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，相信自己的能力，這是建立自信的依據(jù)；“比比誰贏”這個(gè)環(huán)節(jié)非常有意思，誰指頭最長？誰語速最快？大家在笑聲中互相比較，彼此又從不同的角度更了解了一些，同時(shí)要知道人各有長，接納自己的獨(dú)特性，也接納別人的獨(dú)特性，在與不同類型同學(xué)交往的過程中增進(jìn)相互了解，促進(jìn)個(gè)人成長�！靶挠星ЫY(jié)”環(huán)節(jié)則令人深思：在我們的人生中會出現(xiàn)這樣或那樣的結(jié)，也許很復(fù)雜、很難解，但只要有一顆努力解開它的心，那么就是成功的開始，而且“沒你不行”，每個(gè)人都應(yīng)該在團(tuán)隊(duì)中和諧相處、共同成長。
朋輩心理互助活動，旨在讓全系全員共同關(guān)注學(xué)生心理健康，關(guān)注學(xué)生之間的人際交往和互助問題，在活動中引導(dǎo)學(xué)生愛自己、愛別人，走出心靈的小島。
今年是江蘇省大學(xué)生“3.20心理健康教育周”活動第十個(gè)年頭，藝術(shù)設(shè)計(jì)系緊緊圍繞我�！芭筝呅睦斫】祷ブ敝黝}開展了系列活動，馬學(xué)果老師面向班委輔導(dǎo)后，又根據(jù)系部要求，認(rèn)真設(shè)計(jì)了班級團(tuán)輔活動方案，管仲華書記結(jié)合這份方案于3月15日對班長、心理委員進(jìn)行具體的指導(dǎo)，為團(tuán)輔活動順利開展、達(dá)到效果奠定基礎(chǔ)。
從3月20日起，各班全面開展“悅納自己，欣賞他人”班級團(tuán)輔活動，幾個(gè)游戲互動環(huán)節(jié)的內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣，同學(xué)們在游戲互動中更加了解自己，了解他人�！皩と藛⑹隆杯h(huán)節(jié)讓每個(gè)人都意識到自己是獨(dú)特的，要接納獨(dú)一無二的自己；“自我尋寶”是挖掘自己的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，相信自己的能力，這是建立自信的依據(jù)；“比比誰贏”這個(gè)環(huán)節(jié)非常有意思，誰指頭最長？誰語速最快？大家在笑聲中互相比較，彼此又從不同的角度更了解了一些，同時(shí)要知道人各有長，接納自己的獨(dú)特性，也接納別人的獨(dú)特性，在與不同類型同學(xué)交往的過程中增進(jìn)相互了解，促進(jìn)個(gè)人成長�！靶挠星ЫY(jié)”環(huán)節(jié)則令人深思：在我們的人生中會出現(xiàn)這樣或那樣的結(jié)，也許很復(fù)雜、很難解，但只要有一顆努力解開它的心，那么就是成功的開始，而且“沒你不行”，每個(gè)人都應(yīng)該在團(tuán)隊(duì)中和諧相處、共同成長。
朋輩心理互助活動，旨在讓全系全員共同關(guān)注學(xué)生心理健康，關(guān)注學(xué)生之間的人際交往和互助問題，在活動中引導(dǎo)學(xué)生愛自己、愛別人，走出心靈的小島。
