本周一班會,我們開展了主題為自律的班會,對我們學生來說,在平時學習生活中,最重要的一點就是能不能做到自律。什么是自律?簡單的說,就是針對自己的情況,做自己的老師,對自己提出要求,知道什么時候什么該做什么不該做。
青少年時期,是人生的春天,是人的生長時期、打基礎的時期,同時也是塑造自身良好心里品質、培養(yǎng)健康人格和高尚道德情操的關鍵時期。所以,我們既要努力學習文化科學知識,又要加強自身的修養(yǎng),養(yǎng)成自律的習慣,增強自律的能力。曾經,在延安整風時,周恩來總理首先嚴格審查了自己的全部歷史,檢查了在以往革命道路上的某些失誤,認真進行了批評和自我批評。建國后,他身居高位,卻仍然不放松對自己的要求。這說明了什么?這個事例告訴我們,他嚴格自律,具有非凡的自覺性,正因為如此,他同時具備了非凡的人格和修養(yǎng)。
對我們學生來說,如何做到自律?通過班會,我們知道了要懂得自愛,勇于自省,善于自控,勤于規(guī)劃。也就是要塑造自己的良好形象,經常冷靜地回顧自己的言行,始終能自己對自己進行督促,克服自己的不良習慣,做好短期的規(guī)劃,做到事事主動,贏得先機。我想,如果能做到這些,“讓優(yōu)秀成為習慣”似乎也不難了。