為進(jìn)一步推進(jìn)課程教學(xué)改革，提升課程教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)“課程思政”有關(guān)要求，4月29日下午，機(jī)電工程系召開(kāi)專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂研討會(huì)。機(jī)電系專職督導(dǎo)王國(guó)民，教學(xué)科長(zhǎng)何乙琦以及各教研室主任共同參加會(huì)議。
  本次會(huì)議重點(diǎn)討論在新的人才培養(yǎng)方案基礎(chǔ)上如何開(kāi)展課程標(biāo)準(zhǔn)修訂，根據(jù)不同專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的差異化將課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步細(xì)化完善。根據(jù)學(xué)校要求，會(huì)議提出要充分結(jié)合“1+X”課證融通及市場(chǎng)對(duì)各專業(yè)人才的需求，全面修訂課程標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)議提出制定一門課程標(biāo)準(zhǔn)要由兩個(gè)及以上的任課老師共同研討修訂，針對(duì)多專業(yè)共有課程，要根據(jù)不同專業(yè)就業(yè)市場(chǎng)對(duì)人才差異化的需求制定出不同的課程標(biāo)準(zhǔn)，每門課程制定有一位主要負(fù)責(zé)老師，及時(shí)與各專業(yè)教研室主任溝通反饋，同時(shí)，在審核時(shí)須有兩位以上教研室主任共同審核定稿。
  王國(guó)民針對(duì)學(xué)校教學(xué)工作會(huì)議上提出的要求，希望各專業(yè)高度重視，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，科學(xué)組建課程標(biāo)準(zhǔn)混編團(tuán)隊(duì)，按職業(yè)性、發(fā)展性、信息化等原則，堅(jiān)持知識(shí)傳授與價(jià)值引領(lǐng)相結(jié)合，把理想信念、職業(yè)道德、工匠精神等思政教育核心元素納入到專業(yè)課程體系中去，認(rèn)真落實(shí)完成本次課程標(biāo)準(zhǔn)修訂工作。
  會(huì)議最后針對(duì)此次期中考試整體情況進(jìn)行了系統(tǒng)總結(jié)，通過(guò)數(shù)據(jù)清楚看到各班教學(xué)質(zhì)量，幫助教研室主任認(rèn)識(shí)到教學(xué)的優(yōu)勢(shì)與不足，協(xié)助教師查找、分析原因，反思存在的問(wèn)題，提高教學(xué)質(zhì)量，幫助學(xué)生形成良好的學(xué)風(fēng)與行為習(xí)慣。