近日，省教育廳召開(kāi)“數(shù)說(shuō)‘十三五’ 一同看教育”無(wú)錫、常州、蘇州專(zhuān)場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)，來(lái)自中央及省市近30家媒體單位的記者參加新聞發(fā)布會(huì)，并前往三市開(kāi)展集中采訪活動(dòng)，對(duì)三市“十三五”以來(lái)取得的教育發(fā)展成果做進(jìn)一步采訪報(bào)道。

  優(yōu)質(zhì)均衡，讓學(xué)生就讀更好學(xué)校

  常州市清潭中學(xué)是位于常州城西鐘樓區(qū)永紅街道的社區(qū)配套公辦初中，周?chē)�社區(qū)群眾稱(chēng)之為“家門(mén)口的好學(xué)校”。該校將“在校做個(gè)好學(xué)生、在家做個(gè)好孩子、在社會(huì)做個(gè)好公民”“新三好”作為學(xué)生全面的培養(yǎng)目標(biāo)，幫助學(xué)生獲得成長(zhǎng)的喜悅，使學(xué)生成為“最好的自己”。

  常州市清潭中學(xué)是蘇錫常三市教育資源優(yōu)質(zhì)均衡的一個(gè)縮影。為擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，三市均探索集團(tuán)化辦學(xué)模式，促進(jìn)區(qū)域內(nèi)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。從2007年起，常州市開(kāi)啟集團(tuán)化辦學(xué)實(shí)踐。截至目前，該市共有集團(tuán)化辦學(xué)核心校161所，成員學(xué)校553所，學(xué)前教育集團(tuán)化辦學(xué)覆蓋率94.7%、義務(wù)教育95%、普通高中57.1%，全市已基本實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育、義務(wù)教育集團(tuán)化辦學(xué)全覆蓋，普通高中覆蓋面超過(guò)50%。

  “作為擁有1700多萬(wàn)人口的全國(guó)第二大移民城市，蘇州外來(lái)人口占比超過(guò)一半。近年來(lái)，全市公共教育資源供給始終處于高位飽和運(yùn)行狀態(tài)，基礎(chǔ)教育資源需求缺口嚴(yán)重�！碧K州市教育局副局長(zhǎng)項(xiàng)春雷說(shuō)，為了讓學(xué)生“就讀更多好學(xué)校、遇到更多好老師、發(fā)展更多好素養(yǎng)、享有更多好服務(wù)”，該市探索多元多樣集團(tuán)化辦學(xué)形式，既有“名校+新校”式，也有“名校+弱�！薄懊�校+鄉(xiāng)鎮(zhèn)�！笔揭约爸型夂献鬓k學(xué)等模式。目前，全市基礎(chǔ)教育階段共有教育集團(tuán)215個(gè)，集團(tuán)成員學(xué)校859所，隨遷子女公辦吸納率提高到80%以上，2020年全市積分入學(xué)提供公辦學(xué)位3.5萬(wàn)個(gè)。

  蘇州高新區(qū)實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)教育集團(tuán)共有4個(gè)校區(qū)、4個(gè)聯(lián)盟校，把最優(yōu)質(zhì)的教育送到群眾家門(mén)口�！芭囵B(yǎng)好每一個(gè)學(xué)生、發(fā)展好每一位老師、辦好每一所學(xué)校、打造優(yōu)質(zhì)教育資源集群，是我們應(yīng)有的政治站位和使命擔(dān)當(dāng)�！痹摻逃�集團(tuán)總校長(zhǎng)劉宗海表示，集團(tuán)為入職新教師定制“123633”工程，新教師分6個(gè)發(fā)展階段跟蹤培養(yǎng)18年，從工作入門(mén)到業(yè)務(wù)進(jìn)階，讓每一位教師明確發(fā)展任務(wù)、定位發(fā)展坐標(biāo)、對(duì)標(biāo)發(fā)展需求、補(bǔ)足發(fā)展短板，打造優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍。

  品質(zhì)提升，推進(jìn)高中教育優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展

  “終身運(yùn)動(dòng)者、責(zé)任擔(dān)當(dāng)者、問(wèn)題解決者、優(yōu)雅生活者”是江蘇省錫山高級(jí)中學(xué)歸納出的本校畢業(yè)生形象，該校在明晰“五育并舉”的育人目標(biāo)基礎(chǔ)之上，力求將“德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”做校本化表達(dá)，并以畢業(yè)生形象作為育人統(tǒng)攝，設(shè)計(jì)具有“真實(shí)的問(wèn)題情境、社群化的學(xué)習(xí)組織、實(shí)踐探究的學(xué)習(xí)方式、指向關(guān)鍵能力的表現(xiàn)性評(píng)價(jià)”等特征的畢業(yè)生形象涵育課程，彰顯了該校在高品質(zhì)示范高中建設(shè)的示范和引領(lǐng)作用。

  圍繞推進(jìn)高中教育優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展，蘇錫常三市著力提升普通高中發(fā)展品質(zhì)，加強(qiáng)課程建設(shè)與教學(xué)改革，探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)途徑，促進(jìn)普通高中多樣化特色化發(fā)展。

  “我市加強(qiáng)高品質(zhì)示范高中建設(shè)，全面打造高中教育高原、高峰、高品質(zhì)齊聚的無(wú)錫品牌�！睙o(wú)錫市委教育工委書(shū)記、市教育局局長(zhǎng)范良表示，該市包括錫山高中在內(nèi)的3所高中被確定為省高品質(zhì)示范高中首批建設(shè)立項(xiàng)學(xué)校，1所被確定為首批建設(shè)培育學(xué)校，立項(xiàng)學(xué)校數(shù)并列全省第一；無(wú)錫作為省內(nèi)唯一設(shè)區(qū)市獲選首批普通高中新課程新教材實(shí)施國(guó)家級(jí)示范區(qū)，1所高中被確認(rèn)為國(guó)家級(jí)示范校，2所高中被確認(rèn)為省級(jí)示范校，數(shù)量居全省第一。

  蘇州市組建了教育發(fā)展咨詢(xún)、人才資源戰(zhàn)略、綜合評(píng)價(jià)改革等三個(gè)委員會(huì)，以江蘇省蘇州中學(xué)、張家港梁豐中學(xué)為牽引，整體推進(jìn)高品質(zhì)高中集群發(fā)展。同時(shí)，以高質(zhì)量教師打造高質(zhì)量教育體系，創(chuàng)新教師補(bǔ)充方式，推進(jìn)備案制、年金制等編外教師招聘改革，基礎(chǔ)教育公辦學(xué)校近三年共補(bǔ)充教師1.98萬(wàn)人，其中，備案制類(lèi)教師1.2萬(wàn)人，占比61%。此外，該市在全國(guó)率先成立地市級(jí)教師發(fā)展學(xué)院，創(chuàng)新推出“依托教師發(fā)展學(xué)院，開(kāi)展校長(zhǎng)職級(jí)制改革、教師常態(tài)化交流、教師評(píng)價(jià)改革”的“1+3”蘇式教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系，推進(jìn)名師領(lǐng)航班、特級(jí)后備班、鄉(xiāng)村骨干教師培育站等項(xiàng)目，累計(jì)培訓(xùn)近20萬(wàn)人次。

  產(chǎn)教融合，打造職業(yè)教育“發(fā)展樣板”

  李明澤是常州劉國(guó)鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，曾獲2019年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽“機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用”項(xiàng)目一等獎(jiǎng)�！皩W(xué)校建設(shè)企業(yè)化校園環(huán)境，將生產(chǎn)型企業(yè)整體入校、引部分生產(chǎn)線入實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地、引研發(fā)中心入工作室等，讓我們上課如上崗。”李明澤說(shuō)。該校充分調(diào)動(dòng)校企各方資源，在技術(shù)優(yōu)勢(shì)、人才標(biāo)準(zhǔn)、文化特色三方面深度融合，形成校企共同開(kāi)發(fā)、共同培養(yǎng)、共同管理、共同評(píng)價(jià)的“三融四共”人才培養(yǎng)模式，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)與技能提升。

  劉國(guó)鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是常州市職業(yè)教育產(chǎn)教融合發(fā)展的代表之一。以打造中國(guó)職教名城為目標(biāo)，該市在全國(guó)首創(chuàng)“城市職教中心”“高等職業(yè)教育集約化發(fā)展”“職業(yè)教育特色小鎮(zhèn)”三類(lèi)發(fā)展模式，成為國(guó)家首批“高職教育改革發(fā)展綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)”。全市每年培養(yǎng)技能人才10萬(wàn)人以上，每萬(wàn)名勞動(dòng)者中高技能人才數(shù)達(dá)1212人，連續(xù)多年位居全省第一，形成職業(yè)教育高水平發(fā)展的“常州現(xiàn)象”。

  2020年9月，蘇錫常都市圈職業(yè)教育改革創(chuàng)新高質(zhì)量發(fā)展樣板建設(shè)正式啟動(dòng)，三市積極打造中國(guó)特色職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展樣板。蘇州市在省內(nèi)率先出臺(tái)《蘇州市校企合作促進(jìn)辦法》，深化“雙元制”“現(xiàn)代學(xué)徒制”人才培養(yǎng)，建成市級(jí)優(yōu)秀企業(yè)學(xué)院38個(gè)、職教集團(tuán)19個(gè)，獲批省現(xiàn)代職教體系試點(diǎn)項(xiàng)目672項(xiàng)，數(shù)量位居全省第一。

  無(wú)錫以職業(yè)技能大賽為突破口，樹(shù)立起職教樣板。近年來(lái)，該市職業(yè)技能大賽成績(jī)突出，國(guó)賽、省賽金牌數(shù)量常年位列全省前2位，24所學(xué)校入選全國(guó)1+X證書(shū)制度試點(diǎn)單位，無(wú)錫入選全國(guó)首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)城市，無(wú)錫職業(yè)教育產(chǎn)教融合工作經(jīng)驗(yàn)被國(guó)家發(fā)改委確定為典型案例并在全國(guó)推廣。

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