安全在每個(gè)人的心中都是深有感觸的，每個(gè)人從小到大必定會受到安全教育，“安全”這一詞在我們的腦海中留下了深刻的印象，那么我們現(xiàn)在對“安全”的了解又有多少呢？ 一直以來學(xué)校十分重視安全教育工作，班級也常常開展安全相關(guān)教育。聽各種專家的安全教育講座，想必我們每一位同學(xué)多多少少都有收獲。我們202033班級一般從以下幾個(gè)方面進(jìn)行安全防護(hù)工作：
  一、防疫工作，盡管我國對疫情進(jìn)行了有效的控制，但只要疫情還沒結(jié)束，防疫工作就一刻也不能松懈，之前生活委員阮偉偉和班長周衛(wèi)兵每天都會給每位同學(xué)測溫，并進(jìn)行登記，要知道疫情會對我們的健康造成傷害，防疫工作必須重視，我班班長和生活委員在防疫工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，他們每天給同學(xué)們測體溫、做記錄，工作一絲不茍，細(xì)心又耐心。
  二、室內(nèi)安全，一直以來我都是認(rèn)為家是最為溫暖而又安全的，通過英語課學(xué)習(xí)Unit5 Danger and Safety 這一單元，我對其有了進(jìn)一步的了解。原來看似安全的家也存在著不少隱患，課堂上同學(xué)們都積極參與，分享安全小知識，例如陳智鑫等同學(xué)給大家進(jìn)行了“流鼻血的應(yīng)對措施”話題科普。我認(rèn)為這不僅學(xué)到了英語知識，也讓大家對安全有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
  三、心理安全，學(xué)校近期是越來越重視，為此開設(shè)了心理課。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國目前有心理問題的人數(shù)超出2億，精神疾病負(fù)擔(dān)到2020年將上升到疾病總負(fù)擔(dān)的四分之一。當(dāng)我們遇到這樣的人群，應(yīng)當(dāng)去關(guān)心、慰問，而不是冷漠、嘲笑，也許一句關(guān)切的慰問，都能給他們帶來極大的正面影響。
  總之，校園安全無小事，關(guān)于安全的方面還有很多很多，或許在安全這條道路上我們還有很長的路要走，在維護(hù)安全的道路上，始終牢記：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！�