近日，我們班開展了一堂有意義的班級團體課。起初，我們以為這會是一堂平平無奇的心理輔導課，但輔導老師朝氣蓬勃的笑顏感染著我們，與我們很快打成一片。開著玩笑告訴我們這是一堂是又不是的游戲課。
  事實的確如此，我們做了很多小游戲，到最后都覺得意猶未盡。其中“愛在心口難開”這個游戲最讓我回味無窮。規(guī)則很簡單，有一位同學在心里隨機想一個名字，同學舉手只能提問答案“是”或“不是”的問題，同學們只有三次猜人名的機會。徐瑋同學是這個游戲的最終MVP，因為誰也沒猜出她寫的人名是哪位同學。她的回答都很模棱兩可卻又找不出茬來，真是厲害呀！
  這個游戲很考驗我們同學之間的熟悉程度，以及捕捉信息的能力，尤其游戲名很有趣，在喧鬧過后的三分鐘冥想里，理解更甚。五年的校園生活中，我們會遇到形形色色的人和事，學會用友愛地方式表達自己的善意，同學之間沒有什么深仇大恨，我們是一個團體，只會在磕磕碰碰中相互磨合、相互進步；也只有唱好自己的單音，和聲才會更優(yōu)美。