11月16日的下午，我們學(xué)校開(kāi)展了“冬季消防安全和緊急疏散演練”主題教育活動(dòng)。
  第一個(gè)環(huán)節(jié)，我們整齊排列在操場(chǎng)上，觀摩學(xué)習(xí)如何滅“小火”�，F(xiàn)場(chǎng)幾個(gè)火盆早已點(diǎn)燃，濃煙滾滾，空氣中彌漫著難聞的煙塵味，消防隊(duì)員與老師們逐一演示如何使用滅火器和滅火毯滅火。第二個(gè)環(huán)節(jié)， 模擬在上課期間，突發(fā)大火的環(huán)境下的“緊急疏散”演習(xí)。首先同學(xué)們都回到教室，當(dāng)火警鈴響起，校園的好幾個(gè)角落都燃起了帶顏色的煙霧彈，黃色的煙霧飄向天空，模擬著大火。我們一聽(tīng)到鈴聲，拿出準(zhǔn)備好的濕毛巾，捂住口鼻，迅速但有序的從教室小跑而出，在走廊迅速集合，待一樓迅速撤離后，二樓的我們一個(gè)跟一個(gè)，緊隨而下，無(wú)一人下樓梯時(shí)摔倒，再次到達(dá)操場(chǎng)，每班清點(diǎn)人數(shù)，然后匯總告訴總指揮。整個(gè)活動(dòng)井然有序，我們也做得很好，但內(nèi)心還是不斷在反思，因?yàn)榭赡懿⑽瓷砼R其境，所以好像都沒(méi)有那么緊張。假如真陷入火海，是否真能做到如此？也許在那種氣氛中，緊張會(huì)蓋過(guò)理智，但通過(guò)這次演習(xí)，我覺(jué)得會(huì)在緊張中尋找到一線希望。
  我們之中，很少有人感受過(guò)火災(zāi)的可怕，只有在電影、紀(jì)錄片和新聞中，可以看到消防員一頭扎進(jìn)火�；驈幕鸷Ｖ信艹�，從各種報(bào)道中知道，處于火海中的大樓里是多么的危險(xiǎn)和可怕：液化氣、燒斷的電線、脆弱的墻體，對(duì)消防員都是巨大的威脅。所以為了我們自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，為了消防員的生命安全，我們應(yīng)當(dāng)警鐘長(zhǎng)鳴，只有消滅家里、學(xué)校等地的安全隱患，才是對(duì)自己和對(duì)他人的負(fù)責(zé)。