為進一步提升班主任管理水平，增強班主任隊伍凝聚力，促進班主任專業(yè)化成長，學校于8月24-25日開展了為期兩天班主任（德育）培訓與團建活動。本次培訓項目主要有專業(yè)成長、專家引領、團隊建設、主題交流等，校黨委副書記熊青云、校工會主席周飛雪，全體班主任和學管干部160余人參加本次培訓。學工處副處長肖雪武主持培訓活動。

在開班儀式上，熊青云代表學校感謝班主任們的辛苦付出，他希望大家能做好“三個堅持”：堅持立德樹人，牢記育人使命；堅持勤練內功，擦亮德育品牌；堅持精致管理，形成管理合力。同時對新學期提出建議，要求班主任重點關注四項工作，把握德育工作重點，根據學校整體安排有序推進各項工作開展。

分享交流環(huán)節(jié)，史玉立老師、丁奕老師分享了班建方案設計與實施情況，為班主任專業(yè)成長提供了藍圖。系部進行主題交流：藝術系黨支部書記管仲華為大家奉上了班級文化建設的“藝術大餐”；信息系主任助理周文斌上了精彩的“德育一刻鐘”；本科部學生科科長陳敏探討家校共育的“精髓”；交通系主任助理盛希寧和大家共話班主任日常溝通的“秘訣”。各系結合日常工作實際，介紹經驗做法，在交流中傳“真經”，在總結中促提升。

蘇州大學教育學院副院長吳鐵鈞作《班主任心理應對與壓力調適》主題講座，從壓力形成的機制講到減壓的方法和策略，吳院長專業(yè)指引、案例豐富、語言風趣幽默，引發(fā)在場老師強烈共鳴。在笑聲和掌聲中，教師們開闊了視野，更新了觀念，放松了身心。老師們更深刻地理解了學生行為背后的心理需求，學會用平常心接受每一個學生的差異性，學到了怎樣高效與家長和學生進行交流溝通。

我校專職心理老師吳虹曉在現場帶領老師們一起體驗漸進式肌肉放松訓練，排解壓力、舒緩情緒。在戶外，吳老師通過心電傳導、大風吹等團輔活動，增加老師們間合作的默契，了解熟悉彼此的共同點，從而提高團隊凝聚力。

最后，肖雪武作總結發(fā)言，他號召全體班主任以愛心撫慰學生心靈，以耐心期待學生進步，用自己的奉獻精神成就學生、完善自己，享受從教的幸福和快樂。

本次培訓通過分享交流、專家引領、團輔拓展、分組研討，班主任們不僅學習到帶班的巧思，更啟迪了管理的智慧。班主任們將在新學期工作中持續(xù)賦能，用心實踐，為培養(yǎng)具有國鈞文化氣質的優(yōu)秀學生貢獻力量。