本報(bào)訊 8月30日，2022年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽順利閉幕。歷時(shí)一個(gè)月，轉(zhuǎn)戰(zhàn)6個(gè)城市，常州劉國(guó)鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱“劉高職”）12名學(xué)生經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)拼搏，獲5金1銅驕人戰(zhàn)績(jī)，創(chuàng)下歷史新高。此外，該校還在江蘇省職業(yè)院校技能大賽斬獲一等獎(jiǎng)11個(gè)，二等獎(jiǎng)16個(gè)，三等獎(jiǎng)15個(gè)。

其中，機(jī)電系張龍旺、陳明磊同學(xué)獲數(shù)控機(jī)床裝調(diào)與技術(shù)改造（高職組）項(xiàng)目金牌，陳義偉和張卓宇同學(xué)獲機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用項(xiàng)目金牌；本科部張子健、蔣崎德、蔣智誠(chéng)同學(xué)獲化工生產(chǎn)技術(shù)項(xiàng)目金牌；信息系閔晨航、謝光亮同學(xué)獲網(wǎng)絡(luò)布線項(xiàng)目金牌，黃余、沈益同學(xué)獲網(wǎng)絡(luò)搭建與應(yīng)用項(xiàng)目金牌；交通系張敬誠(chéng)同學(xué)獲汽車營(yíng)銷項(xiàng)目銅牌。沈鉆科、周欣陽(yáng)等9位教練獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

值得一提的是，本賽季劉高職還承擔(dān)了機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、化工生產(chǎn)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)搭建與應(yīng)用等國(guó)賽集訓(xùn)任務(wù)。教務(wù)處副處長(zhǎng)郭占濤告訴記者，長(zhǎng)達(dá)200多天的刻苦集訓(xùn)期間，雖然“此起彼伏、多點(diǎn)散發(fā)”的疫情增添了諸多困難，但各方關(guān)懷卻讓集訓(xùn)任務(wù)得以順利開展——專家團(tuán)隊(duì)科學(xué)指導(dǎo)，為集訓(xùn)保駕護(hù)航；訓(xùn)練設(shè)備耗材、防疫安全、后勤保障均落實(shí)到位，細(xì)致周到的服務(wù)贏得參訓(xùn)師生的由衷感謝。從集訓(xùn)初期裹著棉衣，到穿上短袖T恤征戰(zhàn)賽場(chǎng)，學(xué)子們一路所向披靡，最終助力江蘇隊(duì)收獲5金1銀。

獲獎(jiǎng)學(xué)生張龍旺說(shuō)：“經(jīng)過(guò)這次比賽，我的理論知識(shí)、動(dòng)手能力在實(shí)踐應(yīng)用中得到了提升。技能競(jìng)賽內(nèi)容很貼合企業(yè)現(xiàn)代化生產(chǎn)實(shí)際需求，也讓我的專業(yè)技能水平更符合用人單位的需求�！�

師生匠心錘煉的“金剛鉆”，是近年來(lái)劉高職在產(chǎn)教融合和教育教學(xué)改革上的成效體現(xiàn)。據(jù)校長(zhǎng)林春介紹，近年來(lái)，學(xué)校創(chuàng)造性傳承劉國(guó)鈞用人觀，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，以“懂技術(shù)會(huì)管理”作為人才培養(yǎng)目標(biāo)，開發(fā)了雙核并重培養(yǎng)方案，形成了“課堂教學(xué)體系和實(shí)踐活動(dòng)體系”雙軌并進(jìn)的培養(yǎng)模式；采用項(xiàng)目化、任務(wù)型、模擬仿真與實(shí)境訓(xùn)練相結(jié)合等行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)策略，形成了專業(yè)特色鮮明的多種工學(xué)結(jié)合形式。

目前，劉高職已與300多家地方企業(yè)深度合作，形成了形式多樣的校企合作模式。學(xué)校汽車維修專業(yè)與上汽通用汽車有限公司、江蘇寶尊集團(tuán)聯(lián)合推進(jìn)校企深度合作，校企聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)、協(xié)同育人，初步建立了與現(xiàn)代學(xué)徒制相適應(yīng)的管理制度，探索實(shí)踐“三融四共”現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)利益責(zé)任化、群鏈同步化、人才戰(zhàn)略化。該項(xiàng)目被遴選為江蘇省第一批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位和教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。

林春表示，技能人才培養(yǎng)是職業(yè)教育的本質(zhì)屬性，也是類型教育最為顯著的特征�！拔倚�將積極適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展新變化，探尋新方式，培養(yǎng)新技能，多措并舉打造‘雙師型’教師隊(duì)伍，努力輸出更多高技能人才、能工巧匠，為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，擦亮‘常有優(yōu)學(xué)’教育名片貢獻(xiàn)劉高職的智慧與力量，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開�！�

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