為密切家校合作育人有效結(jié)合，我們了解到，暑假期間，交通工程系的班主任老師在做好疫情防控的前提下，開展了常態(tài)化的家訪活動(dòng)。

許杭建老師頂烈日、冒酷暑來到學(xué)生家中，就他在校第一年的綜合表現(xiàn)、思想動(dòng)態(tài)、學(xué)科發(fā)展等情況與家長及時(shí)溝通交流，科學(xué)指導(dǎo)家長與學(xué)生共同制定暑期學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生參與家務(wù)勞動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉。黃英老師走進(jìn)同學(xué)家中，圍繞專業(yè)學(xué)習(xí)規(guī)劃等話題和家長促膝長談，同時(shí)還將疫情防控、交通、防溺水等安全知識(shí)送上門，受到家長的好評(píng)。在實(shí)地走訪中，胡兵老師認(rèn)真傾聽了學(xué)生在升學(xué)就業(yè)等方面的困惑和疑問，與家長共同探討了學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃問題，并給予了專業(yè)性的指導(dǎo)意見。彭靜岑老師圍繞學(xué)生未來專業(yè)成長與發(fā)展等方面，鼓勵(lì)同學(xué)充分開展暑期實(shí)踐活動(dòng)，奮發(fā)進(jìn)取、勵(lì)志向上。徐平老師鼓勵(lì)家長支持孩子接受更高層次教育，同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)努力提升自己的專業(yè)水平。

受訪的同學(xué)也紛紛表示，他們切實(shí)體會(huì)到了學(xué)校和系部老師的關(guān)心關(guān)愛和深切期盼，在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加刻苦努力，腳踏實(shí)地，增強(qiáng)本領(lǐng)。