由我校陳士杰老師主持申報的教育部科技發(fā)展中心課題“基于虛擬仿真技術(shù)的化工專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式與效果評價研究（課題編號ZJXF2022320）”成功立項(xiàng)。這是我校首次獲批教育部科技發(fā)展中心科研課題。也是化工專業(yè)獲2021年江蘇省職業(yè)教育教學(xué)成果二等獎后，在科研上的又一重大成果。

該課題旨在構(gòu)建從“基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)→綜合實(shí)驗(yàn)→拓展實(shí)驗(yàn)→實(shí)踐創(chuàng)新→知識應(yīng)用能力提升”分層遞進(jìn)貫穿式的全方位實(shí)踐教學(xué)體系，解決化工專業(yè)實(shí)踐教學(xué)缺乏系統(tǒng)化、層次化、遞進(jìn)式的培養(yǎng)體系的問題，形成融合虛擬仿真技術(shù)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式，課題研究對提升化工專業(yè)教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)專業(yè)教師科研水平具有積極的促進(jìn)作用。