為促進未成年人人格健全發(fā)展，幫其塑造積極平和的心態(tài)。3月1日下午，信息系邀請心理老師吳虹曉對一、二年級部分學(xué)生開展了一次心理團輔活動。

為打破隔閡，拉近彼此間的距離�；顒右潦�，吳虹曉以游戲“大風(fēng)吹”作為熱身活動，調(diào)動了大家的情緒，幫助大家快速熟悉起來，促進成員之間的相互信任與接納。接著進入創(chuàng)作階段，同學(xué)們5人為一組，在一段優(yōu)美的音樂中，大家進入冥想活動，冥想結(jié)束后，同學(xué)們結(jié)合五個問題，創(chuàng)作自己的“自畫像”。在最后的分享環(huán)節(jié)，同學(xué)們在組內(nèi)分享自己創(chuàng)作畫像時的心境，并給自己打分。本次團輔，吳紅曉積極引導(dǎo)學(xué)生們參與到活動中來，耐心傾聽同學(xué)們的分享，幫助同學(xué)們更好的認(rèn)識自己。

知人者智，自知者明。此次心理團輔活動，讓同學(xué)們能夠更好地掌握心理健康知識，認(rèn)識內(nèi)心深處的自己，樹立自信心，悅納自我，揚帆起航！