高手教師/魏智淵著

本書從教育觀念、課程建設、家校溝通、學生教育、教育細節(jié)、自我修煉等六個方面，全方位助力一線教師加強自我修煉,，打破成長的瓶頸，實現(xiàn)自我突圍，從新手教師、普通教師蛻變?yōu)楦呤纸處�、卓越教師�?/p>

怎么做課題研究：給教師的40個教育科研建議/費嶺峰著

教育科研的過程是一個集專業(yè)學習、學術思考、成果總結(jié)與能力提升于一體的過程，其間有扎實的實踐活動，有科學審慎的研究態(tài)度，還有客觀明晰的自我認知，更有實踐成果獲得認可的成功體驗。

板書藝術/劉顯國編著

板書是教師在備課中構(gòu)思的藝術結(jié)晶，是學生感知信息的視覺渠道，是發(fā)展學生智力和形成良好的思想品質(zhì)的橋梁和工具。內(nèi)容包括：板書藝術概論；板書藝術的基本原理；板書藝術的基本特征等。

我們究竟該過怎樣的人生/著梁曉聲

本書是一部有關生命思考的評論性散文集，編選自第十屆茅盾文學獎得主梁曉聲先生散文隨筆中的精華文章，共收錄其散文28篇，該書分為四章，內(nèi)容包括：抵御時代的污濁和浮躁；浮世萬象下的人生百態(tài)等。

幸福的智慧/(英) 羅素著 傅雷譯

本書是一本從世俗角度探討人生幸福的哲學類書籍，該書內(nèi)容一分為二，上半部分講“病”因：不幸福的原因，下半部分講解決之道：如何幸福。羅素希望通過自己的分析與解答，無數(shù)對生活感到困惑和郁悶的男男女女，能夠在此找到醫(yī)治他們病案的方子，能夠在以后憑著適當?shù)呐�力變得幸�！?/p>

百年百部短篇正典/張學昕主編

本書由中國當代有名文學評論家張學昕教授歷時多年編選，從中國新文化運動至今誕生的數(shù)千部已經(jīng)發(fā)表的短篇小說中反復遴選，最終確定了100部在百余年中國文學史上堪稱經(jīng)典的短篇小說作品。

最好的我們/八月長安著

講述了一個出生在20世紀80年代末的青少年高中時期回憶。本書以懷舊的筆觸講述了女主角耿耿和男主角余淮同桌三年的故事，耿耿余淮，這么多年一路走過的成長故事極為打動人心，整個故事里有的都是在成長過程中細碎的點點滴滴，將懷舊寫到了極致，將記憶也寫到了極致。

莽荒紀/朱洪志著

本書講述了遠古時代的人們在困難重重、全新的自然環(huán)境中，努力與自然環(huán)境適應，發(fā)揮人類的聰明才智，創(chuàng)造人類語言、文化，促進人們之間溝通、交流，最終走出蠻荒，找到了生命的綠洲。