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網(wǎng)絡與軟件專指委2023年第一次課程思政活動在我校舉行
[來源:信息(物聯(lián)網(wǎng))工程系 | 作者(文/圖):俞敏 | 日期:2023年5月31日 | 瀏覽3137 次]

5月28-30日,江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院網(wǎng)絡與軟件專業(yè)建設指導委員會開展了2023年第一次課程思政集體備課、集中展示和培訓活動。本次活動由常州劉國鈞分院承辦,來自全省53個成員校80多位相關(guān)課程負責人、專業(yè)負責人和系主任參加。主任委員、南京財經(jīng)分院校長姚峰,副主任委員、常州劉國鈞分院副校長周一平及秘書長薛飛參加會議。

姚峰講話,強調(diào)課程思政的本質(zhì)在于育人,是育人與育才的有機統(tǒng)一,要求大家落實落細立德樹人根本任務,踐行課程思政,實現(xiàn)“三全育人”,形成“校校有精品、門門有思政、課課有特色、人人重育人”的良好局面,并就下一階段專指委主要工作提出了具體要求。

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本次活動主要包括集體備課、集中展示、專家培訓、分組研討等。來自常州和南通的兩位專家分別圍繞課程思政建設和課程標準制定作了精彩報告。常州機電職業(yè)技術(shù)學院信息工程學院副院長楊保華以《Python機器學習》課程思政示范項目為例,從課程思政建設總體設計、課程思政元素的挖掘、課程思政教學組織實施、課程特色與創(chuàng)新、課程建設計劃、課程思政示范課程的申報等方面,全方位、立體化地為大家講解了如何開展課程思政建設;南通大學濮;劢淌诘報告《職業(yè)教育專業(yè)課程標準開發(fā)》結(jié)合大量典型案例展開分析,從課程標準的涵義、課程標準的作用、課程標準的編制、編制的基本要求等方面,幫助大家理清了專業(yè)建設和課程建設思路、方法和途徑。

會上,2022年學院立項的部分課程思政示范項目進行了集中展示與分享,徐州財經(jīng)分院丁玲老師和宜興分院周丹老師分別以《HTML5與CSS3網(wǎng)頁設計》和《計算機網(wǎng)絡技術(shù)基礎(chǔ)》課程為例,分享了實施課程思政建設的經(jīng)驗,給參會教師以極大啟發(fā)。

專指委負責的7個專業(yè)分成三個小組進行分組討論,參會教師積極發(fā)言,圍繞開展課程思政建設工作的思路和方法、教學過程中課程思政實施具體情況等方面展開深入交流,三位組長進行了總結(jié)匯報。大家紛紛表示,本次研討活動提高了老師們對思政進課堂的認識,開拓了課程思政的思路,提供了教師之間相互學習的機會,為深化課程思政起到了積極的推動作用。

會議最后,專指委秘書長薛飛總結(jié)了近期專指委的有關(guān)工作,并布置了下一階段的具體任務。



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