單艷芬，中共黨員，正高級講師（教授），全國機(jī)械職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會基礎(chǔ)制造技術(shù)專業(yè)指導(dǎo)委員會委員，全國機(jī)械職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會智能設(shè)備運行與維護(hù)專業(yè)（中職）教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)研制工作組副組長，江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能制造協(xié)作會副秘書長，江蘇省職業(yè)教育名師工作室領(lǐng)銜人，江蘇高校“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師，常州市職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀教研組負(fù)責(zé)人，常州市學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教育工作者，多次獲得教育局考核優(yōu)秀。2023年，被評為江蘇省教學(xué)名師。

堅守初心，勤奮敬業(yè)

工作20年來，堅守教書育人初心使命，勤耕于教學(xué)一線，做學(xué)生成長的引路人。擔(dān)任數(shù)控銑削實訓(xùn)與考級、數(shù)控銑削技術(shù)、CADCAM軟件應(yīng)用技術(shù)、畢業(yè)論文指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。工作中穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合多元化教學(xué)手段，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計與探索應(yīng)用，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)提升。積極參與推進(jìn)系部專業(yè)群建設(shè)、產(chǎn)教融合。

秉持匠心，篤行不怠

在多年專業(yè)技術(shù)工作積累過程中，她始終秉持一顆“匠心”，明確個人的研究方向，并將教科研成果應(yīng)用于實際工作當(dāng)中。她本人多次參加省級教學(xué)大賽、指導(dǎo)學(xué)生參加技能大賽、創(chuàng)新大賽，獲得一等獎三次，二等獎三次。將教科研成果進(jìn)行凝練與轉(zhuǎn)化，出版專著1部，教材3本，發(fā)表核心論文3篇，其他論文30余篇，獲發(fā)明專利授權(quán)1項、實用新型專利8項。主持和參與各類課題9項，全國專項課題1項、省教育科學(xué)規(guī)劃課題1項、省職業(yè)教育教學(xué)改革研究重點自籌課題1項、市社會科學(xué)研究院課題1項，參與各類省、市級課題5項，主持橫向課題4項。

攜手共進(jìn)，行穩(wěn)致遠(yuǎn)

多年來，努力用自己的“熱”，去點亮別人的“燈”。作為江蘇省職業(yè)教育名師工作室領(lǐng)銜人，她本著“教師專業(yè)發(fā)展”這一核心，凸顯“學(xué)習(xí)”“研究”“發(fā)展”元素，積極投入到青年教師專業(yè)發(fā)展工作中，努力培養(yǎng)理論水平高、教學(xué)業(yè)務(wù)精、創(chuàng)新能力強(qiáng)的專業(yè)教師。以各類課題為引領(lǐng)，帶領(lǐng)工作室成員對課堂教學(xué)、產(chǎn)教融合、課程思政等熱點問題進(jìn)行研究；此外，以各類交流活動為契機(jī)，如深入行業(yè)企業(yè)調(diào)研、校際間課堂展示、邀請專家講座培訓(xùn)等，讓團(tuán)隊成員優(yōu)勢得到發(fā)揮，促進(jìn)共同成長，帶動團(tuán)隊整體素質(zhì)提升。

師者，為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表�！靶羞h(yuǎn)自邇，登高自卑�！苯虒W(xué)的道路，沒有終點。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。既然選擇了教師這個職業(yè)，就會把立德樹人作為自己終生奮斗目標(biāo)。