9月12-14日，2023裝備制造類專業(yè)“雙師型”名師工作室協(xié)同提升第二階段培訓在常州舉辦，來自省內34所職業(yè)院校105位名師工作室成員代表參與此次培訓。市教育局高等教育與職業(yè)教育處處長彭利平，南京工業(yè)職業(yè)技術大學機械工程學院副院長胡道春，江蘇省太倉中等專業(yè)學校校長丁亮，常州劉國鈞高等職業(yè)技術學校副書記、校長林春出席開班儀式，會議由常州劉國鈞高等職業(yè)技術學校校長助理楊永年主持。

林春代表承辦單位，對參加開班儀式的領導、專家和各兄弟院校代表的到來表達了誠摯的歡迎。他表示，34所兄弟院校共同成立江蘇省職業(yè)教育“雙師型”教師團隊裝備制造名師協(xié)作組，是職業(yè)教育雙師素質提升的一次創(chuàng)舉。第二階段培訓圍繞職業(yè)院校雙師型教師團隊培養(yǎng)要求，通過專家講座、企業(yè)研修和團隊研討等培訓形式，全面提高參訓教師的教育教學能力和專業(yè)實踐能力，大力提升職業(yè)院校雙師型教師隊伍的建設水平。作為本次培訓承辦方，學校將不遺余力當好勤務兵、服務員，竭誠做好會務工作。

培訓期間，江蘇理工學院職教學部副主任臧志軍作了“職業(yè)院校雙師型能力結構及培養(yǎng)路徑研究”的專題報告，對雙師型教師這一概念的歷史、困境及面臨的發(fā)展問題進行了詳細闡述，結合職教教師特點分享了四個方面的發(fā)展路徑，為教師們提供了寶貴學習機會，帶來了不少的啟迪。

在團隊討論環(huán)節(jié)，各協(xié)作組成員單位以小組形式展開了深入的學術研討和經驗分享，并依次進行了工作室團隊發(fā)展規(guī)劃匯報。特邀南通市海門區(qū)新職業(yè)教育研究所所長崔志鈺、常州機電職業(yè)技術學院電氣工程學院院長蔣慶斌，從建設重點、建設方法、建設目標三個維度進行指導，不僅促進了院校之間的交流，還為每位教師提供了一個學習和成長的平臺，相互激發(fā)出更多創(chuàng)新思維和建設發(fā)展思路。

此次培訓赴萊茵科斯特、邀博智能、博瑞電力、神力電機四家不同的裝備制造類企業(yè)參觀研修，通過實地考察，教師們對裝備制造工藝和流程有了更直觀的理解，為“雙師型”教師個人成長和教師團隊水平整體提升打下了基礎。