常州劉國鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校有這樣一個教師團(tuán)隊，他們用自己的行動踐行工匠精神，兢兢業(yè)業(yè)指導(dǎo)學(xué)生參加技能大賽，在省賽、國賽中取得了不俗的成績：獲得省賽一等獎4次，今年8月更是一舉獲得全國職業(yè)院校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計賽項一等獎第一名的佳績。

他們，踏實做事，誠懇為人。以出色的職業(yè)素養(yǎng)和良好的師德師風(fēng)，獲得了師生的高度認(rèn)可。

他們，潛精研思，奮勇爭先。用精湛的專業(yè)技術(shù)和優(yōu)秀的教學(xué)技能，助力學(xué)生技能大賽屢創(chuàng)佳績。

精益求精，是他們的工作態(tài)度；務(wù)實篤行，是他們的人生信念。

他們就是我校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計技能大賽金牌教練團(tuán)隊：薛鳴一、陳旭、俞映千。

習(xí)近平總書記在同中華總工會新一屆領(lǐng)導(dǎo)班集體談話時指出：“要大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動精神、工匠精神，發(fā)揮好勞模工匠示范引領(lǐng)作用”。

從教十余載，他們始終堅定理想信念，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求為信條，成為了學(xué)生尊敬的老師，選手欽佩的教練。

作為教師的他們，不斷更新教學(xué)理念、改進(jìn)教學(xué)方法，堅持以職業(yè)需求為導(dǎo)向開展示范教學(xué)。高質(zhì)量的教學(xué)和協(xié)同育人的理念，極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。 

作為教練的他們，勇挑重?fù)?dān)、迎難而上，出色地完成了學(xué)校交給的訓(xùn)練和競賽任務(wù)。奪金之路無捷徑，薛鳴一老師經(jīng)常說“只有強(qiáng)度達(dá)到了才有可能出成績”。因此，他們犧牲了大量的休息時間，心無旁騖地投入集訓(xùn)；分析案例，原創(chuàng)訓(xùn)練方法；針對每位選手的特點和潛力，制定個性化指導(dǎo)方案，幫助選手穩(wěn)定成績、突破極限。

一個賽季的結(jié)束意味著下一個賽季的開啟，由于數(shù)字藝術(shù)賽項為新設(shè)項目，我校考慮到指導(dǎo)老師既要熟練掌握相關(guān)技能，又要有國賽指導(dǎo)經(jīng)驗，這個重?fù)?dān)又一次落到了薛鳴一老師身上。作為一個父親的薛老師，面對長達(dá)5個多月的外地備賽，他的內(nèi)心對家人倍感愧疚。但為了選手的理想、學(xué)校的榮譽(yù)，他義無反顧地踏上了征程。幸而，家人也非常理解，女兒懂事地對他說“沒關(guān)系，我已經(jīng)長大了，可以去南京看爸爸”。

今年國賽的選拔競爭尤為激烈，8支來自不同大市的隊伍需要通過一輪又一輪的選拔，選出能最終代表江蘇省出戰(zhàn)的2支隊伍。面對前所未有的競賽壓力，在選拔過程中，同學(xué)們的成績會有起伏，有時會甚至從第一名掉到第四名。面對這個情況，指導(dǎo)老師陳旭并沒有指責(zé)任何同學(xué)，而是在集訓(xùn)后帶領(lǐng)大家進(jìn)行了一次爬山活動來放松心態(tài)。在紫金山頂，她和學(xué)生分享自己的求學(xué)經(jīng)歷，帶著選手們一起做游戲，放聲吶喊，引導(dǎo)他們釋放壓力、調(diào)整心態(tài)。陳旭老師說：“指責(zé)和批評只會帶來負(fù)面影響，而積極的心態(tài)和集中精力于個人的提升才是取得成功的關(guān)鍵。無論何時何地，都應(yīng)專注于自身的表現(xiàn)，享受比賽的過程�！蓖ㄟ^這次的爬山活動，同學(xué)們重拾了信心，在大家的不斷努力下，最終我校同學(xué)從眾多選手中脫穎而出，代表江蘇進(jìn)入國賽角逐，并取得了中職組數(shù)字藝術(shù)類國賽一等獎第一名的好成績！盡管爬山只是一件小事，但指導(dǎo)老師就像學(xué)生成長的引路人一樣，幫助同學(xué)們建立正確的競賽觀念，也培養(yǎng)了他們面對挑戰(zhàn)時堅韌不拔的品質(zhì)。

凡心所向，素履以往，生如逆旅，一葦以航。教學(xué)的道路，沒有終點。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。不忘初心的堅定，十年如一的務(wù)實，數(shù)字藝術(shù)設(shè)計教練團(tuán)隊用自己的行動詮釋著國鈞精神，他們先后榮獲常州教育局三等功、龍城十佳雙師型教師、常州市教壇新秀等榮譽(yù)稱號。

教練老師的每一項榮譽(yù)的背后都凝結(jié)著他執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越的精神力量。臺上一分鐘，臺下十年功。就讀于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的我深知，只有日復(fù)一日的勤學(xué)苦練、精益求精，才能成就高超的專業(yè)技能。新時代青年生逢其時，同時也責(zé)任在肩。面對新形勢，我們應(yīng)當(dāng)正視新挑戰(zhàn)，把握新要求，學(xué)習(xí)融通工匠精神，發(fā)揮自身本領(lǐng)，鍥而不舍、勇攀高峰。

明年，我即將畢業(yè)走向工作崗位。我將把自己的職業(yè)規(guī)劃融入到祖國的時代藍(lán)圖，樹“匠心”保持不急不躁的工作態(tài)度，練“匠術(shù)”掌握豐富淵博的知識積累，強(qiáng)“匠行”錘煉精細(xì)篤實的實踐技能，鑄“匠魂”鍛造強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。用只爭朝夕、不負(fù)韶華的干事創(chuàng)業(yè)精神不懈奮斗，鉆研新技術(shù)，掌握新技能，爭創(chuàng)新業(yè)績，走技能報國之路，為國家建設(shè)成為新時代制造強(qiáng)國貢獻(xiàn)自己的一份力量。