徐晟丹,藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院專業(yè)教師,2008年畢業(yè)于南京藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)。畢業(yè)后應(yīng)聘進(jìn)入企業(yè),先后擔(dān)任設(shè)計(jì)助理、設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)部主管、培訓(xùn)講師,企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富。2018年進(jìn)入我校擔(dān)任藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)教師,同時(shí)擔(dān)任廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)班級班主任。
從設(shè)計(jì)師、企業(yè)培訓(xùn)師到教師的轉(zhuǎn)變是艱難的,但卻是一次華麗升級。徐晟丹憑著對職業(yè)教育事業(yè)的熱愛、對學(xué)生的關(guān)愛,全身心投入教育教學(xué)工作中,“苦干”當(dāng)頭、“學(xué)干”為先、“實(shí)干”為本,深得學(xué)生歡迎、同行贊譽(yù)、領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,先后被評為!跋冗M(jìn)班主任”、!靶鹿诓《痉窝住币咔榉揽毓ぷ骺挂呦冗M(jìn)個(gè)人、校“十佳師德標(biāo)兵”,并獲得校“最受學(xué)生歡迎教師”提名獎(jiǎng),所帶班級獲!跋冗M(jìn)班集體”稱號, 2020-2021年度獲常州市教育局“優(yōu)秀嘉獎(jiǎng)”,2021年獲江蘇聯(lián)合學(xué)院課程思政優(yōu)秀教學(xué)案例評比一等獎(jiǎng),2023學(xué)年度評為常州市第十一批中小學(xué)教壇新秀。
不僅僅是班主任工作、專業(yè)課教學(xué),她還積極參與技能大賽工作。自2018年進(jìn)入劉國鈞高職校以來,她所指導(dǎo)的學(xué)生獲常州職業(yè)院校技能大賽藝術(shù)設(shè)計(jì)(平面)項(xiàng)目(中職)一等獎(jiǎng)3次、二等獎(jiǎng)1次,獲江蘇省職業(yè)學(xué)校技能大賽藝術(shù)設(shè)計(jì)(平面)項(xiàng)目(中職)一等獎(jiǎng)2次、二等獎(jiǎng)1次;個(gè)人參加省級技能大賽獲一等獎(jiǎng)2次、三等獎(jiǎng)1次。
日常生活中,徐晟丹是文靜的;班主任工作和教學(xué)工作中,徐晟丹是剛毅的;技能教練及參賽工作中,徐晟丹卻又是睿智的。在技能大賽備賽期間,她投入大量的時(shí)間和精力深入了解大賽規(guī)則和要求,制定詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃,確保每個(gè)階段都有明確的目標(biāo)和任務(wù)。她積極參與到實(shí)際的技能操作中,與學(xué)生一同解決問題、改進(jìn)設(shè)計(jì),共同克服挑戰(zhàn)。通過親身示范和實(shí)際操作,她向?qū)W生展示了專業(yè)技能和解決問題的方法。與此同時(shí),她特別注重培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì),經(jīng)常與學(xué)生們談心,了解他們的心理狀態(tài),幫助他們調(diào)整心態(tài),以最佳的狀態(tài)迎接比賽。
“你憑什么能做到這么一心撲在技能大賽上,家不要啦?”面對無數(shù)次善意的問話,徐晟丹總是羞澀中帶著自豪、微笑中帶著歉疚地說,“家,當(dāng)然要啊,但有人幫我撐著呢,我不怕!彼f的“有人”,當(dāng)然是家人,家人是她說不怕的底氣!黨支部書記陶衛(wèi)東,在多個(gè)場合說起過“徐晟丹全家來學(xué)校技能集訓(xùn)”的事。據(jù)陶衛(wèi)東說,在集訓(xùn)期間的雙休日,總能看到徐晟丹老師的愛人和孩子出現(xiàn)在徐老師的辦公室——孩子伏案寫作業(yè)、爸爸身邊陪伴、媽媽隔壁集訓(xùn)。此情此景是如此和諧幸福,卻又如此讓人心酸憐惜,更讓人心生敬意!家人們默默給予的支持和鼓勵(lì),讓她能夠在家庭和工作之間取得良好的平衡,有了家人的無私支持和助力,徐晟丹才得以專注地投入到集訓(xùn)工作中去,從而取得令人矚目的成績。
徐晟丹是一位實(shí)干型教師,更是思考型、研究型教師。從課程教師到班主任再到集訓(xùn)隊(duì)教練和藝點(diǎn)創(chuàng)意工作室核心成員,需要對每一項(xiàng)工作的職責(zé)與目標(biāo)都有非常清晰的了解,再確保每個(gè)職務(wù)都有相應(yīng)的時(shí)間和精力投入,工作中,她總結(jié)摸索了一套工作模式:優(yōu)先處理緊急的事務(wù),采取角色切換策略,有意識地改變工作重心,保持靈活性和應(yīng)變能力。在處理事情過程中不斷培養(yǎng)個(gè)人能力,學(xué)會管理自己的情緒和壓力,保持積極的心態(tài)。她的思考與研究還在于對未來的愿景與規(guī)劃,她清晰地意識到設(shè)計(jì)行業(yè)領(lǐng)域需不斷推陳出新。chatGPT對設(shè)計(jì)界的影響是巨大的,她始終保持對專業(yè)的執(zhí)著和熱愛,與行業(yè)內(nèi)專業(yè)人士保持聯(lián)系,參加行業(yè)研討會,以拓展視野,獲取更多專業(yè)信息,也愿意承擔(dān)更多工作職責(zé)和挑戰(zhàn),以提升自己的能力,豐富自己的經(jīng)驗(yàn)。
“在自己擅長的領(lǐng)域持續(xù)深耕,不念過往、不懼將來!边@是徐晟丹老師的人生信條。