12月4日，數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院舉行了第35次“經(jīng)彩”德育工作坊活動(dòng)。

張軍老師首先分享了他的青年班主任工作感悟。他指出在面對學(xué)生問題時(shí)，“事出反常必有妖”，對于任何異常情況都要深入探究背后的原因。同時(shí)，班主任應(yīng)多關(guān)心特殊家庭學(xué)生，給予他們更多的關(guān)注和支持，幫助他們克服困難。此外，張軍老師還提到，班主任不應(yīng)越俎代庖，代替學(xué)生做決定或解決問題。隨后，王健老師帶來了關(guān)于巧用德育資源助力班級管理的經(jīng)驗(yàn)分享。他提出了三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：巧用“家長圈”，助力“特殊行為學(xué)生”管理；巧用“教育手冊”，助力“學(xué)生心理”管理；巧用“工作機(jī)”，助力“學(xué)生常規(guī)”管理。

學(xué)生科科長張威老師則就臺賬資料、一生一檔、大走訪家訪等提出了進(jìn)一步完善的建議。她以近期宿舍檢查中發(fā)現(xiàn)的問題提出要求，和班主任們一起對宿舍考核要求進(jìn)行討論完善，提高宿舍管理水平。

此次活動(dòng)加強(qiáng)了學(xué)院的德育管理工作，提升了班主任及教師的管理能力，為今后更好地服務(wù)學(xué)生成長與發(fā)展指明了方向。