為深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神，推進教育綜合改革，提升教師教書育人能力，促進信息技術類專業(yè)課程的教育教學改革，12月13日上午，常州市職業(yè)學校信息技術中心組攜手常州市中小學教學商紅桃名教師工作室在我校開展教研活動。來自全市各職業(yè)學校的信息技術中心組成員、商紅桃名師工作室成員和骨干教師等近20位教師參加了教研活動。

此次活動，來自劉高職軟件數據學院的四位黨員教師展示了精彩紛呈的公開課，信息技術運用豐富，課程思政融入得當，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。邵小蘭老師的《嵌套循環(huán)》一課，通過九九乘法表的起源引入課題，用中西方計算方式的對比，呈現了中華文化的博大精深，不僅傳授了專業(yè)知識，還激發(fā)了學生的民族自豪感。曹康老師的《糧安天下：溫濕度傳感器在智慧糧倉中的應用》則結合了現代傳感器技術與物聯網應用，強調了糧食安全的重要性，引導學生樹立國家責任感。周紅亞老師的《批量打印榮譽證書》課程，通過郵件合并技術，展示了學生在借助AI技術進行資源整合與實際操作方面的能力。而李紅麗老師的《智控未來，責任同行：獨立式按鍵的使用》一課，則充分利用泛雅平臺進行混合式教學，通過生動的比喻和科學的任務設計，培養(yǎng)了學生的綜合素養(yǎng)和實踐能力。

公開課結束后，名師工作室領銜人商紅桃老師主持了評課環(huán)節(jié)。各校教師積極參與，對展示的課程進行了深入交流和探討，共同分享了教學經驗與心得。評課活動不僅促進了教師之間的學習與交流，還為今后的教學改進提供了寶貴的建議。

最后，信息技術中心組組長殷存舉老師為大家?guī)�來了�?024年世界職業(yè)院校技能大賽改革方案解讀》的專題講座。殷老師詳細解讀了大賽的改革方案，旨在幫助教師們更好地理解大賽的宗旨與目標，把握大賽規(guī)則與流程，為制定參賽策略與計劃提供指導。這一講座不僅為即將參賽的教師提供了實用的建議，也為職業(yè)教育教學改革提供了新的思路。

本次教研活動內容充實、指導性強，為我市信息技術類專業(yè)教師搭建了一個學習與交流平臺，對促進教師的教學水平提升、推動教育教學改革和參賽指導等方面均發(fā)揮了積極的作用。