為了讓初三學子了解職業(yè)教育、體驗職業(yè)樂趣、展望職業(yè)前景，12月27日，我校面向常州市第四中學的31位學生舉辦了職業(yè)體驗活動。校教育培訓中心聯合招生就業(yè)處以及相關學院為此做了精心準備，將職業(yè)體驗與招生宣傳相結合，向初三學子充分展現了職業(yè)教育魅力，傳承了工匠精神，拓展了招生宣傳的新路徑。

    在模擬網上開店項目中，同學們熱情高漲。他們從最初的平臺選擇、店鋪搭建，到商品挑選、定價策略，再到店鋪推廣與客戶服務，每一個環(huán)節(jié)都親力親為。在梅燾老師的耐心講解下，學生們逐漸掌握了電商運營的基本技巧和流程，了解到看似簡單的網絡購物背后，蘊含著復雜而精細的商業(yè)邏輯。在短短一小時內，他們經歷了從無到有的店鋪創(chuàng)建過程，感受到了電商創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn)與機遇，不少同學表示對電子商務領域有了全新的認識和濃厚的興趣。

    在個性化名片設計項目中，同學們在了解了張倩怡老師介紹的名片設計的基本原則和要素后，充分發(fā)揮自己的藝術天賦和想象力，從色彩搭配到圖案選擇，從字體設計到排版布局，每一張名片都被賦予了獨特的個性和風格。他們不僅考慮到名片所代表的職業(yè)形象，還巧妙地融入了自己的審美觀念和創(chuàng)意元素。通過這個項目，學生們不僅提升了自己的設計能力和審美水平，還對平面設計行業(yè)的職業(yè)要求和發(fā)展方向有了初步的認知。

    除了職業(yè)技能體驗項目，第四中學的學生們還參觀了我校的華夏藝術館烙畫展和會計文化體驗中心。在華夏藝術館，精美的烙畫作品讓同學們驚嘆不已。他們近距離欣賞到了這一傳統(tǒng)藝術形式的獨特魅力，了解到烙畫的歷史淵源、制作工藝和藝術特色，感受到了傳統(tǒng)文化的博大精深。在會計文化體驗中心，學生們通過參觀現代化的會計實訓設備、了解會計行業(yè)的發(fā)展歷程，對財經領域有了更直觀、更深入的認識。

    本次活動的開展，讓初中校的學生零距離感受了職業(yè)教育的校園環(huán)境和育人氛圍，全方位了解了我校的辦學模式、專業(yè)特色和培養(yǎng)成果，為我校與初中校之間的互聯互通搭建了橋梁，也為2025年的招生工作的順利開展奠定了堅實的基礎，注入了全新的動能。