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每周人物:用思想說話 用行動做事
[來源:本站 | 作者(文/圖):商貿(mào)管理系: | 日期:2009年3月20日 | 瀏覽6947 次]
  陶衛(wèi)東,商貿(mào)管理系副主任,中國職業(yè)教育研究會會員,常州市市場營銷協(xié)會常務(wù)理事,常州市商貿(mào)中心組組長,常州銳智咨詢公司高級顧問,常州欣悅廣告公司市場總監(jiān)。
  陶衛(wèi)東,是一位有自己教學(xué)風(fēng)格的教師。十多年的工作中,他擔(dān)任過學(xué)校教工團(tuán)總支書記、專業(yè)辦主任助理、專業(yè)辦副主任、系部副主任、教科室主任、系部副主任(主持工作),但始終堅持與教材相伴、與學(xué)生相守,活躍在課堂教學(xué)的第一線。他經(jīng)過多年教學(xué)實踐探索,形成了自己獨有的教學(xué)風(fēng)格——“把生活帶進(jìn)課堂,讓學(xué)生理解生活,讓生活告訴未來”,用學(xué)生的話說,聽陶老師的課,那就是“聽得有味、學(xué)得輕松、用得靈活”,“你想不聽他講課,你舍不得;你想睡覺,你睡不著;你想不笑,你控制不住”。
  陶衛(wèi)東,是一位有思想的教師。他曾說過的“名言”為證:“老師自己講課不算本事,有本事要學(xué)生為你講課”;“我沒有能力把每個學(xué)生培養(yǎng)成通才和全才,但我始終努力將學(xué)生培養(yǎng)成專才、偏才,最好是怪才”;“職業(yè)學(xué)校的專業(yè)教師要有想跳槽的想法,要有敢跳槽的勇氣,更要有能跳槽的能力,否則說明你做個職業(yè)學(xué)校專業(yè)教師缺少底氣,因為你的社會實踐能力不夠嘛”;“每位教師應(yīng)該在本專業(yè)的某個領(lǐng)域里有點霸氣,沒霸氣就沒強(qiáng)勢”;“哪一天,你看上去不象是商貿(mào)專業(yè)教師,但你確實就是商貿(mào)專業(yè)教師,你就真的是商貿(mào)專業(yè)教師了”。
  陶衛(wèi)東,是一位有研究的教師?吹降,就想;想到的,就琢磨;琢磨了,就去研究。于是撰寫論文、主持課題研究、編寫出版教材就成為自然而然的事了。陶老師先后在省、市級刊物發(fā)表和論文比賽中獲獎近20篇,參編公開出版教材3本,主編公開出版教材2本,開發(fā)了校本教材(講義)2本。
  當(dāng)然,陶衛(wèi)東更是一位有推進(jìn)力的系部主任。在擔(dān)任商貿(mào)管理系副主任全面主持系部工作的開始,他就認(rèn)真分析了商貿(mào)管理系在江蘇聯(lián)合學(xué)院各兄弟學(xué)校、在常州市兄弟學(xué)校、在本校各系部中的地位、優(yōu)勢及劣勢,提出了“特色、專長、競爭力”的發(fā)展思想,強(qiáng)調(diào)“用頭腦做事、以成效趕超、憑實力征戰(zhàn)”的建設(shè)思想。目前,商貿(mào)管理系正全力推進(jìn)五項重點:做好專業(yè)調(diào)研與論證、加快專業(yè)實訓(xùn)基地的建設(shè)、課程改革從點到面全面展開、德育工作凸現(xiàn)高年級的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育、找路子、想法子推進(jìn)社會培訓(xùn)等。


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