您的位置 解讀專業(yè) 展望未來——記電氣自動化專業(yè)主題班會
[來源：本站 | 作者(文/圖)：自動化工程系0864班 :畢夢科 蔣珂 | 日期：2008年12月9日 | 瀏覽4073 次]
“電氣自動化”，對我們來說是一個全新的詞語，大家對它的了解并不多。今天，我們0863班、0864班的同學(xué)在孟樂文老師的幫助下，很榮幸地請到了來自常州供電局的三位工程師，來給我們講解關(guān)于“電”的專業(yè)知識。
在同學(xué)們緊張的準(zhǔn)備工作就緒后，大家用熱烈的掌聲歡迎了請來的嘉賓。首先，李偉工程師給我們詳細(xì)地講解了電是如何產(chǎn)生和傳輸?shù)模鯓影踩秒�，�?jié)約用電等問題，精譯了“輸”、“用”、“調(diào)”、“度”、“變”等專業(yè)詞匯，還給我們解釋了為什么電會觸死人，而鳥在電線上卻觸不死等一系列疑惑。
第二個環(huán)節(jié)是學(xué)生與工程師的對話。每組由一位同學(xué)向工程師提問，大家都表現(xiàn)得十分積極踴躍。大多數(shù)同學(xué)都很關(guān)心“就業(yè)的方向廣不廣，有哪些單位會招聘，以后的收入大概會是多少？”等問題，工程師們一一做了精彩解答。其中給同學(xué)們印象最深的一句話是“哪個家里不用電，哪座工廠不用電”，這讓大家明確了將來的就業(yè)面會很廣，前途是很光明的，也堅定了從事電類職業(yè)的信心，但這也要靠后天的努力，尤其是要學(xué)好專業(yè)知識。專家們還語重心長地說道：“你學(xué)的好與壞也就決定了你們待遇的情況，學(xué)歷高，待遇亦高，反之則低�！�
在講座之余，我們也進(jìn)行了猜詞游戲，使心情得以放松。最后，劉冉冉老師也進(jìn)行了發(fā)言，感謝工程師在百忙中抽出時間給我們帶來精彩的講座。
主題班會進(jìn)行地相當(dāng)順利，通過這次活動，大家對自己的專業(yè)也有了更深的了解，相信大家一定會受益匪淺！
在同學(xué)們緊張的準(zhǔn)備工作就緒后，大家用熱烈的掌聲歡迎了請來的嘉賓。首先，李偉工程師給我們詳細(xì)地講解了電是如何產(chǎn)生和傳輸?shù)模鯓影踩秒�，�?jié)約用電等問題，精譯了“輸”、“用”、“調(diào)”、“度”、“變”等專業(yè)詞匯，還給我們解釋了為什么電會觸死人，而鳥在電線上卻觸不死等一系列疑惑。
第二個環(huán)節(jié)是學(xué)生與工程師的對話。每組由一位同學(xué)向工程師提問，大家都表現(xiàn)得十分積極踴躍。大多數(shù)同學(xué)都很關(guān)心“就業(yè)的方向廣不廣，有哪些單位會招聘，以后的收入大概會是多少？”等問題，工程師們一一做了精彩解答。其中給同學(xué)們印象最深的一句話是“哪個家里不用電，哪座工廠不用電”，這讓大家明確了將來的就業(yè)面會很廣，前途是很光明的，也堅定了從事電類職業(yè)的信心，但這也要靠后天的努力，尤其是要學(xué)好專業(yè)知識。專家們還語重心長地說道：“你學(xué)的好與壞也就決定了你們待遇的情況，學(xué)歷高，待遇亦高，反之則低�！�
在講座之余，我們也進(jìn)行了猜詞游戲，使心情得以放松。最后，劉冉冉老師也進(jìn)行了發(fā)言，感謝工程師在百忙中抽出時間給我們帶來精彩的講座。
主題班會進(jìn)行地相當(dāng)順利，通過這次活動，大家對自己的專業(yè)也有了更深的了解，相信大家一定會受益匪淺！