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增長才干 服務(wù)社會
[來源:本站 | 作者(文/圖):信息工程系0553班:沈笑琳 | 日期:2009年3月30日 | 瀏覽3507 次]
  作為一名現(xiàn)代大專生,不光要認(rèn)真學(xué)好校園里的文化專業(yè)知識,更多的是要踏入社會,利用自己的業(yè)余時間參與志愿者社會實踐活動。去提高自我、鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我。俗話說的好,只有在鍛煉中才能成材!學(xué)校給了我們班三個下午的時間,我們在前兩周落實了自己的社會實踐單位,開始在自己的崗位上學(xué)習(xí)。
  我們班的孔朱丹、高鋒在科嘉軟件公司做軟件程序員,高鋒曾參加過VB程序設(shè)計的比賽,對于這次的社會實踐,真是學(xué)有所用;孔朱丹在所學(xué)的課程里是比較喜歡ASP的,所以她去實踐單位就研究ASP。他們倆把學(xué)校所學(xué)與企業(yè)的要求進行了結(jié)合。我們班其他同學(xué)選擇了電腦城,有些人在電腦城學(xué)習(xí)和我們專業(yè)無關(guān)的銷售工作,現(xiàn)在銷售行業(yè)也是相當(dāng)熱門;還有人在電腦城裝機、修機,把所學(xué)的維修知識再加以擴充,更好地理論實踐相結(jié)合。我們班的朱童順因為對自己的要求很高,一次又一次地?fù)Q實踐單位,因為他有才能,有些實踐單位還要求他留下。
  現(xiàn)在正是金融危機時期,要找工作相對較難,還要找我們對口的社會實踐單位則更難,所以我們調(diào)整好心態(tài),就算是沒有工資,我們也要去社會實踐,只是為了提高自我、鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我,畢業(yè)后能服務(wù)于社會。




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