學期快結(jié)束了，又到了學期總結(jié)和民主評選先進的時候了。我們?nèi)�班同學先是寫了本學期的自我測評，并開展小組互評。通過自我總結(jié)和小組互評，同學們坦率而真誠地交流了各自的想法，被評的每位同學也對自己的優(yōu)缺點有了全新的認識。
　　本周，我們班在推選先進時作了一個有趣的改革：改變了以往選出品學兼優(yōu)的學生為優(yōu)秀的做法，而是讓同學們創(chuàng)造性地思考“班級之最”，通過愉快的思考，同學們評出了五花八門的班級之最：“最幽默的人”：王凱烈，“最有口才的人”：董純，“最多才多藝的人”:劉琴，“最有組織能力的人”：吳吉，“最有文采的人”：繆吉，“最愛看鬼故事的人”：劉怡，“進步最大的人”：姚圓，等等，名稱各種各樣，有的甚至令人啼笑皆非。
　　評選改革，充分體現(xiàn)了班級人才的眾多，更重要的是，通過這種輕松的評選，讓平時在班里成績并不突出但有個性和特色的同學脫穎而出，讓老師更好地了解了同學們豐富的一面。這樣的學期評選，讓每個人都在笑聲中開始，在開心中公布結(jié)果，讓人人都有新收獲！